东幽散人提示您:看后求收藏(吉林小说网www.leonaottenheimer.com),接着再看更方便。
我决定不看《阳神》了。
真的,尤其是前天写日记时候对比分析了一下我之前看过的《神游》和这个《阳神》,我觉得阳神真得写的不咋地,就开头还行,越到后面越看不进去。
我要再看一遍神游!
真的,昨天琢磨了一天,神游写的真好,除了我前天回忆的那些关于修行、修心、哲理的部分,那书中还有很多别的有价值的地方,值得我挖掘和学习。
比如神游中关于国学的研究和理解,让我大呼神人。
其实我很喜欢古文,初中时候刚接触文言文的时候我就买了一本古文字典,没事儿就翻,对照着看语文读本上那些文言文。遇到千古名篇还有背下来的冲动——当然指的是教科书以外,语文书上要求背的,我是坚决一篇不落——只可惜现在还能背下来的就只剩张若虚的《春江花月夜》和王勃的《滕王阁序》。
背不下来是因为有点儿懒,但热爱仍旧是真得热爱。所以我在看《神游》的时候,真是发自内心的喜欢,其中充斥着的章节题目、文人相轻、诗词歌赋、佛道典藏、儒家道义,让我看得如痴如醉。
通读第一遍的时候,我就感觉到徐公子的行文风格充满了古色古香,读着既不吃力,也很舒服。我不好恶意揣摩作者是不是耗费了大量的时间和精力,才写出这样的文字,但我相信的是,作者绝对拥有大量阅读古籍的基础、信手拈来的国学知识、发自内心的哲理深思,真是让我这种小白敬佩不已。
再比如就是书中几次出现的旁白君。
没错,有些地方徐公子自己也意识到可能写得过于深刻,所以他通过旁白的方式,从“作者说”的角度对其小说的构思进行了解读,免得我们这些水平不高的读者一头雾水。
而在这些旁白中,有一个关于佛道儒的讲解让我很深刻。小说中设定了佛家的大师、道家的真人,以及一位儒家的教师,小说中有佛道之争,也有佛道相惜,更有代表儒的教师向真人请教的情节。一一呼应了我国历史中的宗教之争,圣人之间的互动:孔子问道于老子。
这种文化的素养与化用,让我惊叹不已。
还有关于主人公的解答:石野其实只是一面完美无瑕的镜子,是用来对照其他角色的;而真正的主人公是那个有着明显缺点的风君子。
看到这个解释之前,我是无论如何没有感觉主人公的设置有问题,我甚至想到过这是双男主的设定。
但是从完美不完美这
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!